«Телефон доверия»
8-499-449-89-89
  • Единый телефон доверия Приволжского регионального центра МЧС России 499-499-89-89

Академический стандарт

31 Мая 2016 12:00

Игорь Малый

Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России занимает среди других ведомственных вузов особое место.

В истории этого учебного заведения имеется много значимых дат и памятных событий, которые неразрывно связаны с историей и славными традициями МЧС России.

В сентябре этого года, который объявлен главой министерства Владимиром Пучковым Годом пожарной охраны, коллектив вуза будет торжественно отмечать свое 50-летие.

Мы попросили начальника академии, кандидата технических наук, генерал-майора внутренней службы Игоря Александровича Малого рассказать о достигнутых успехах и планах на будущее.

 

- Игорь Александрович, расскажите, пожалуйста, о планах и проектах академии. Что изменилось в учебном процессе за последние годы?

- Безусловно полученный с 1 января 2015 г. статус академии потребовал от нас определенного изменения организационно-штатной структуры учебного заведения. Реализуя задачи, поставленные перед коллективом главой МЧС России В.А. Пучковым, нами под руководством статс-секретаря – заместителя главы МЧС России В.С. Артамонова и начальника Приволжского регионального центра МЧС России генерал-полковника внутренней службы И.В. Паньшина, а также руководителей департаментов МЧС России, была проведена большая работа по совершенствованию деятельности учебных и научных подразделений, созданию новых структур и оптимизации имеющихся. Стоит отдельно отметить, что все мероприятия были проведены с учетом современной экономической обстановки в пределах имеющейся штатной численности личного состава. Мы провели реорганизацию кафедр и других подразделений таким образом, что смогли значительно повысить их возможности. Во главу угла был поставлен принцип повышения эффективности учебного процесса за счет увеличения практической составляющей занятий, а также использования в учебном процессе научных достижений и разработок профессорско-преподавательского состава академии.

С 1 сентября 2015 г. началась подготовка по программам магистратуры по направлениям «Техносферная безопасность» и «Государственное и муниципальное управление», как по очной форме обучения, так и по заочной. И я хочу сказать, что это направление в нашей деятельности пользуется большим интересом у целевой аудитории.

По программе подготовки кадров высшей квалификации в адъюнктуре академии мы стали с прошлого года проводить обучение и по заочной форме на бюджетных местах.

В 2015 г. было открыто представительство академии в Северо-Кавказском регионе – в г. Минеральные Воды.

Говоря о сегменте среднего общего образования, которое представлено у нас кадетским пожарно-спасательным корпусом, надо отметить, что мы в этом году набрали в 10 класс не одну учебную группу, а две. Ведь конкурс среди абитуриентов академии достаточно большой.

Словом, сейчас можно сказать, что учебный год академия начала, в буквальном смысле, в новом облике, по академическим стандартам.

 

- Несколько слов о совершенствовании материально-технической базы учебного процесса. Имеются ли в вузе новые лаборатории и современные тренажерные комплексы?

- Безусловно, решать стоящие перед нами задачи по подготовке высококвалифицированных кадров для МЧС России без современной материальной базы и лабораторного оборудования невозможно.

Современная система высшего образования претерпевает значительные изменения в условиях активных экономических, социальных и демографических процессов.

В 2015 г. в академии была создана и уже начала работать лаборатория исследований пожарной опасности веществ и материалов. Эта лаборатория укомплектована самым современным инновационным оборудованием и позволяет нашим ученым не только ставить перед собой, но и на практике решать самые амбициозные задачи. Используя лабораторное оборудование, курсанты и учащиеся могут проводить оценку пожарной безопасности строительных материалов, разрабатывать экологически безопасные добавки, при внесении которых в огнетушащий состав скорость тушения увеличивается практически в два раза, и многое другое.

Здесь же проводятся практические и лабораторные занятия по дисциплинам «Здания, сооружения и их устойчивость при пожаре», «Пожарная безопасность в строительстве», «Пожарная безопасность технологических процессов» с обучающимися третьего-пятого годов обучения, выполняются выпускные квалификационные работы и диссертационные исследования.

Потенциал лаборатории и проводимая в ней работа получила высокую оценку руководства МЧС России в июле этого года.

В настоящее время с использованием приборной базы данной лаборатории проводятся исследования по различным научным направлениям, грантам РФФИ, программы «У.М.Н.И.К.».

По результатам участия в молодежном научно-инновационном конкурсе «У.М.Н.И.К.» пять молодых ученых академии выиграли в 2015 г. четыре гранта на реализацию своих научных проектов.

В том же году академия впервые в истории стала обладателем гранта Российского фонда фундаментальных научных исследований на 2015 -2017 гг., который предполагает проведение исследований состава, структуры и морфологии синтезированных наночастиц, их взаимодействие с ПАВ с помощью комплекса физико-химических методов, а также изучение опыта тушения и сорбирования нефтепродуктов при совместном использовании сорбента и ПАВ.

С 1 сентября в учебном центре академии «Бибирево» начал функционировать учебно-тренировочный комплекс, предназначенный для практической подготовки газодымозащитников. Он дает нам возможность тренировать все категории специалистов, работа которых может быть связана с тушением пожаров и ликвидацией последствий аварий, в том числе позволяет значительно улучшить психологическую подготовку газодымозащитников, увеличить их выносливость.

В зависимости от требуемой цели тренировки в тренажерном комплексе можно имитировать сложную планировку помещений с многочисленными и сложными препятствиями, звуковыми и световыми эффектами, дымом регулируемой плотности, зонами локального и объемного нагрева. Длина и сложность маршрута движения может меняться руководителем занятий. Развитие силовых качеств и выносливости при выполнении наиболее часто применяемых движений достигается тренировками на специальных тренажерах, например, «бесконечная лестница», «беговая дорожка», «эргометр рук и плеч», «велоэргометр».

 

- А что конкретно входит в состав тренажерного комплекса газодымозащитника?

- Тренажерный комплекс состоит из оптимального набора систем и устройств, управляемых и контролируемых с централизованного пульта управления. Это, прежде всего, учебная пожарная башня, рассчитанная на две беговые дорожки для проведения практических учебных занятий с ручными пожарными лестницами и спасательным оборудованием. Это также смотровая площадка (крыша учебной башни). Предкамера, совмещенная с постом «безопасность» и постом медицинского контроля. Тамбур-шлюз (с избыточным подпором воздуха), комната руководителя занятий (пультовая), тепловой модуль (теплокамера), оборудованный тренажерами, специальным оборудованием, грузами различной массы и эргометрами для создания физических нагрузок. Задымляемое помещение, включающее в себя вертикальные лестницы с выходом на кровлю и лабиринт (тренажер ориентации). Тренажерная зона, включающая в себя тренажеры отработки навыков эвакуации пострадавших (ТОНЭП-4) и тренировочная площадка (крыша одноэтажного комплекса).

 

- Какие задачи выполняет медиа-центр академии?

- Учебный пресс-центр в полном объеме начал функционировать с нового учебного года, после завершения модернизации академии. Используется для проведения практических занятий с курсантами и студентами по дисциплине «Управление информацией в ЧС» и при проведении командно-штабных учений академии.

В этой лаборатории курсанты и студенты будут иметь возможность повысить уровень своей медиаграмотности, научиться готовить и проводить короткие тематические интервью «под камеру», информационные сообщения для открытых информационных сетей.

Для отработки навыков общения с прессой в форматах «пресс-конференция», «деловое совещание», «брифинг» на занятиях мы начнем использовать учебно-тренировочное место «Проведение пресс-конференций».

 

- Назовите, пожалуйста, какие-то характерные и отличительные черты курсантов и студентов академии.

- Всех молодых людей, которые приходят учиться к нам, не зависимо от того, курсанты они или студенты, отличает и объединяет большое стремление получить профессию, которая нужна нашему обществу. И это не может не радовать. Ведь это значит, что наша молодежь не ищет спокойной жизни и легких денег. Парни и девушки, приходя к нам, осознают, что для того, чтобы получить заветный диплом нашей академии, им придется изрядно потрудиться.

Как и в прошлые годы, несмотря на сложную демографическую ситуацию, конкурс для поступления к нам был стабильным как на бюджетные места, так и на факультет платных образовательных услуг. Уже третий год подряд устойчиво растет количество девушек, желающих у нас учиться.

Анализируя приемные компании прошлых лет, я обратил внимание на расширение списка регионов, которые представляют наши курсанты, студенты и кадеты. На данный момент у нас учатся представители более 40 республик и областей России. Значит, так называемое «сарафанное радио» в регионах сообщает потенциальным абитуриентам о том уровне образования, которое мы можем им предоставить. Все это дает нам возможность отобрать для дальнейшего обучения именно лучших из лучших.

Второй момент, который привлекает внимание, это физическая подготовка курсантов и студентов. Ежегодно к нам поступает несколько десятков мастеров спорта, кандидатов в мастера и перворазрядников по различным видам спорта.

Ну, и третий момент, это творческий потенциал обучаемых. Количество парней и девушек, профессионально занимавшихся до поступления к нам пением и танцами, а также КВНщиков и музыкантов с каждым годом неуклонно растет. И мы стараемся создать все условия для дальнейшего развития творческих способностей молодежи. Ведь только разносторонне развитый и творческий человек может нестандартно подходить к решению различных задач, в том числе и боевых.

 

- К чему, на ваш взгляд, нужно стремиться всем сотрудникам и учащимся академии?

- Руководство МЧС России уделяет большое внимание учебным заведениям, в том числе и нашей академии. Те средства, которые выделяются для совершенствования учебно-материальной и лабораторной базы вузов, безусловно, накладывает и на нас большую ответственность. Весь коллектив академии это прекрасно понимает и осознает.

Нашей главной задачей, несомненно, является качественное и полное выполнение кадрового заказа на подготовку высококвалифицированных специалистов с уровнем профессиональной подготовки, соответствующей федеральным государственным образовательным стандартам.

На пути к достижению этой задачи нам предстоит и дальше совершенствовать взаимосвязь содержания подготовки слушателей, курсантов и студентов с опытом подготовки и деятельности подразделений федеральной противопожарной службы, поисково-спасательных формирований, надзорных органов МЧС России в области пожарной безопасности. Нам необходимо будет в дальнейшем усовершенствовать имеющуюся в академии систему дополнительного и дистанционного обучения слушателей по программам дополнительного профессионального образования.

Профессорско-преподавательскому составу академии в ближайшее время предстоит сосредоточить основные усилия на полном, своевременном и качественном проведении фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований, формировании у слушателей, курсантов и студентов интереса к научному творчеству, на обучение методике и способам самостоятельного решения технических задач и навыкам проведения научной работы, выявление обучаемых, склонных к проведению научной работы, использование их творческого и интеллектуального потенциала для решения практических научных задач.

Особое внимание нами будет уделяться и подготовке из числа наиболее способных и успевающих слушателей резерва научно-педагогических и научных кадров.

Задач стоит очень много, но я уверен в своих подчиненных и знаю, что вместе мы сможем решить все задачи на высоком уровне.

 

Историческая справка

15 сентября 1966 г. – по распоряжению Совета Министров РСФСР №3046-р на базе отряда военизированной пожарной охраны в г. Иваново было образовано Ивановское пожарно-техническое училище МВД СССР.

1 ноября 1972 г. Ивановскому пожарно-техническому училищу МВД СССР было вручено Красное знамя Президиума Верховного Совета СССР.

7 декабря 1999 г. приказом МВД России №1002 на базе Ивановского пожарно-технического училища создан Ивановский филиал Академии Государственной противопожарной службы (АГПС) МВД России.

1 января 2004 г. в соответствии с распоряжением Правительства России от 5 сентября 2003 г. №1300-р и приказом МЧС России от 10 октября 2003 г. №617 образован Ивановский институт Государственной противопожарной службы МЧС России.

30 апреля 2011 г. в целях упорядочения официальных символов и сохранения исторических традиций институту вручено Знамя, учрежденное Указом Президента России.

1 января 2015 г. приказом МЧС России №554 от 6 октября 2014 г. «за высокую результативность работы в области расширения спектра образовательных услуг, научной и педагогической деятельности, совершенствования учебно-материальной базы, повышения качества подготовки будущих специалистов МЧС России» институт был переименован в Ивановскую пожарно-спасательную академию ГПС МЧС России.

 

C 1966 по 2015 гг. в Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России подготовлены 19588 специалистов, в том числе 11820 – по очной форме обучения, 186 из которых – студенты, и 7768 человек – по заочной форме обучения. 2124 выпускника получили диплом с отличием, 11 – награждены медалью «За особые успехи в учении».

Самый большой выпуск специалистов состоялся в 1999 г. – 885 человек, из них 466 - по заочной форме обучения.

В 2013 г. Ученый совет академии утвердил звание «Почетный работник».

Коллектив академии насчитывает свыше 2500 человек. Среди них 110 сотрудников, имеющих различные ученые степени, и 21 доктор наук.

 

 

Подготовила Екатерина Митрофанова

Оцените информацию, представленную на данной странице:
1 2 3 4 5
Спасибо, Ваш комментарий принят!

« Назад

Рубрикатор
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я C Все
Загрузка...
По вашему запросу не найдено совпадений